O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento, caracterizado segundo o DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de transtornos Mentais) por déficts no desenvolvimento infantil que, normalmente se apresentam nos domínios cognitivo, na interação social, na comunicação e linguagem Receptiva e expressiva, na motricidade ampla e fina e também no comportamento adaptativo.

Nas crianças pequenas essa ausência de gerenciamento e articulação das habilidades sociais e da comunicação podem ser um fator que influencia o processo de ensino e aprendizagem. Dessa forma, é fundamental a atenção para com o planejamento das ações.